教育问题
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中国的教材决不能搞动辄欧风美雨、“言必称希腊”的那一套东西。
文章强调中国教材必须坚持中国立场,反对欧风美雨,提升文化自信,批判毒教材问题,呼吁重视历史教育与社会主义价值观传播。
文化自信 社会主义价值观 教育问题 毒教材 历史自信 中国教材立场 -
“把事做好”与“把钱拿到” ——由当前“毒教材问题”想到的
文章分析毒教材事件背后资本与教育的矛盾,指出利益驱动下忽视教育质量,强调意识形态安全与思想教育的重要性。
教育问题 毒教材事件 资本逻辑 意识形态战争 把事做好 把钱拿到 -
大山里的沙棘:千万不能忘记阶级斗争!
文章强调阶级斗争仍存在,批评教材插图丑化国人形象,夹杂崇美媚美内容,呼吁重视意识形态斗争,守护民族未来。
阶级斗争 教育问题 价值观 小学教材 教材插图 数学课本 -
陈先义|这些年我们给孩子树了些什么导师类偶像?
文章批评当前教育中孩子书包过重,部分获奖作家的书籍被强制购买,内容存在不当引导,引发家长对教育和出版的信任危机。
教育问题 文化危机 孩子书包重 曹文轩书籍 安徒生奖 教辅读物 -
名符其实的“反面教材”!
清华美院吴勇工作室新编小学教材插图被指丑化民族,暴露西方文化渗透,引发教育界强烈不满,质疑教材内容是否涉及意识形态渗透与审美问题。
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人教版小学教材里的色情插图,不是丑,而是坏
人教版小学数学教材插图被指包含大量色情内容,如露生殖器、袭胸等画面,引发家长和网友强烈不满,质疑其违法性与教育危害,呼吁严肃处理。
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异化的教材,诛心的门徒
文章揭露教材插图中出现西方元素和不当内容,质疑文化输出与审美灌输,引发对民族形象和教育问题的深刻反思。
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十万火急!高校教师迫切需要接受农民工再教育
高校教师被指需接受农民工再教育,反映教师群体存在好色、好钱、认美爹等问题,引发社会对教育质量和教师行为的讨论。
社会现象 教育问题 教学质量 高校教师 农民工 再教育 -
钱伟品:事在人为
文章围绕‘事在人为’主题,探讨中国教育、用人、留人及人才流失问题,指出制度性障碍对创新和人才发展的制约,强调人作为第一生产力的重要性,反思改革开放以来人才流失现象及其根源。
教育问题 人才流失 中国特色改革 用人机制 事在人为 留人困境 -
靠一个张桂梅,就能解决农村贫困山区的教育问题吗?
文章探讨张桂梅是否能解决农村贫困山区教育问题,分析教师资源短缺、城乡教育差距,以及经济因素对教育的影响。
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