爱学记
教育体制
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我的教育改革观
本文提出教育改革观，主张推行十五年制义务教育，免费覆盖学前教育至高中，加强职业教育，提升国民素质与国家竞争力，同时探讨资金筹措方案。
职业教育 教育公平 改革方案 教育体制 教育改革观 十五年制义务教育 -
一个反毛挺袁狂徒的疯狂叫嚣
文章揭露反毛挺袁狂徒言论，分析其背后动机与立场，涉及教育体制、网络文化及历史评价等关键词，揭示其对现状的批判与立场倾向。
历史评价 网络言论 教育体制 反毛挺袁 教师发声 互联网冲击 -
中国的未来
文章探讨中国未来面临的底层与上层矛盾，指出教育体制长期存在的问题，呼吁改革以实现社会公平与人才发展。
教育改革 社会公平 中国未来 教育体制 富裕阶层 底层矛盾 -
蛋花花：从亚洲大学排名想到的
文章通过亚洲大学排名引发对教育体制的反思，提及钱钟书等文化名人的选择与时代背景，批判当前教育模式，强调思想统一与社会需求的矛盾。
教育反思 大学教育 高校发展 教育体制 钱钟书 亚洲大学排名 -
网络时政文摘（2010-5-1）
文章聚焦近期多起校园暴力事件，揭示社会不公对青少年的负面影响，强调校园安全措施的不足，呼吁关注社会底层群体困境，防止类似悲剧重演。
社会不公 校园暴力 校园安全 教育体制 未成年人保护 校园屠夫 -
私有化市场化是南平惨案元凶
文章围绕南平惨案，指出私有化市场化是导致悲剧的根源，引发对社会问题和儿童安全的深刻反思，探讨教育体制与社会管理的缺陷。
社会反思 教育体制 私有化市场化 儿童安全 南平惨案 元凶分析 -
从大学教师说中国教育
文章通过描述大学教师的现状，揭示中国教育体制的弊端，指出教师被条条框框束缚，失去活力与思想，反映教育失败对人才的摧残。
教育反思 教育问题 大学教师 教育体制 教育失败 教学现状 -
孙锡良：反对匆忙增加“教育经费”！
孙锡良反对仓促增加教育经费，认为当前教育体制存在严重问题，经费增加无法解决根本问题，呼吁先进行教育改革方案讨论，避免盲目投入导致资源浪费。
教育经费 教育投入 孙锡良 改革方案 教育浪费 教育体制 -
英雄是用来敬畏的
文章围绕英雄是否值得敬畏展开，指出当代青年对民族英雄缺乏敬畏，教育体制滞后导致信仰虚无，引发对民族精神和价值观的深刻反思。
民族精神 红色历史 教育体制 英雄敬畏 王树增观点 英雄虚无主义 -
钱学森：也是我们的万世师表！（18）——乱读随抄之九 马望野
文章围绕钱学森对科技创新人才的培养理念，强调创新精神与独立思考的重要性，提出当前教育体制存在的问题，并呼吁国家重视人才培养，以提升国家竞争力。
钱学森 创新精神 教育体制 科技人才 培养模式 创新教育
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