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为什么用相等的任意四边形废木科也能铺地板
当我们学过一条数学定理以后,光是把它记牢、做几道练习题就算数,那是不够的,应当随时注意把它与生活和生产实践紧密地联系起来。
在初中所学的几何知识,看起来肤浅得很,例如:“任意四边形(指凸的,以下都如此)各内角之和等于360°。”这一条定理,学过初中几何的都
当我们学过一条数学定理以后,光是把它记牢、做几道练习题就算数,那是不够的,应当随时注意把它与生活和生产实践紧密地联系起来。
在初中所学的几何知识,看起来肤浅得很,例如:“任意四边形(指凸的,以下都如此)各内角之和等于360°。”这一条定理,学过初中几何的都知道。在实际生活中,它又有什么用呢?
有一年春天,上海市正在大力推广运筹学。这时候,有一个厂的废料堆里,正堆放着大量四边形木块,这些剩料的大小和形状是一样的,它们既不是正方形,也不是长方形,都是歪七歪八的四边形。
如果把它们做成比较规则的形状,必须锯掉一些边角,就要浪费很多木料。有的人感到伤脑筋,不知怎样利用才好。
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这时候,有人建议用这些木板来铺地板。而且任何大小的地板都可以用它来铺,只不过在两头的突出部分再加加工就行了。
为什么呢?因为四边形内角之和是360°,按照上图的拼法,就能填满整个平面,而毫无隙缝。
照这样子反复地排列下去,用这些木板可以铺成极长的带形;当然,也可以把木板向另外两方面排列,把它拼成宽阔的一大块。
因此,凡是有着同样大小、同样形状的任意四边形木块,都可用来拼地板。
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利用电子计算机的结果,发现了许多前所未有的镶嵌图案,把这个理论大大地向前推进了一步。
从这里,你可以知道镶嵌图案的数学是很有趣的,而且具有一定的应用价值哩。
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